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北方文学·下旬2017年第6期  文章正文

浅析分类招生模式下综合量化评价体系在高职类院校学生管理中的作用

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  安徽国际商务职业学院

  摘要:分类招生模式下,高职类院校生源多样性,学生学习能力,学习态度和心理素质问题给学生管理带来严峻的挑战。本文以安徽国际商务职业学院财会金融系构建的综合量化评价体系为例,分析该体系的可行性和作用,浅谈如何运作维护该体系,从而辅助指导新形势下的学生管理工作,以供商榷。

  关键词:分类招生;评价體系;学生管理

  许多高职院校对于对学生思想、学业、实践、就业能力等方面的评价,还只停留在定性评价和粗略评价的阶段,这些评价存在客观性和准确度较低,评价指标不够科学全面,评价结果不够完善。所以学生综合量化评价体系就是对学生多 ……阅读全文

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