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北方文学·下旬2017年第6期  文章正文

翻转课堂教学理念下的大学英语课堂教学模式探究

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  浙江水利水电学院

  摘要:高校要以培养应用型人才为目标,在英语教学中要以提高大学生的英语实际应用水平为方向。要实现这一目标,大学英语教学要改变传统的教学理念和教学手段,实现师生角色的互换。翻转课堂教学理念,能够实现师生在课堂中的角色转变,提高学生的学习主动性,从而提高大学生英语实际应用能力。笔者还指出翻转课堂的具体翻转内容,要翻转师生角色、教学流程以及学习环境。同时要转换教师的教学理念,提高教师现代技术的运用水平,转变学生的学习理念。

  关键词:翻转课堂;大学英语教学

  一、前言

  培养应用型人才是高校的重要目标,英语 ……阅读全文

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